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Gramatica William Cereja Branca
Author: admin06/09
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Sugestes de atividades para REDAO1. Descrio a apresentao de caractersticas percebidas eou imaginadas de algum e de algo. Ex Somos muitos Severinos. Iguasi em tudo na vida Na mesma cabea grande. Que a custo que se equilibra,No mesmo ventre crescido. Sobre as mesmas pernas finas,E iguais tambm porque o sangue. Que usamos tem pouca tinta. Joo Cabral de Melo Neto. Esse texto apresenta caractersticas do Severino, como ele. ANAIS DA IV SEMANA DE ESTUDOS, TEORIAS E PRTICAS. EDUCATIVAS SETEPE Vol. Educao, cultura e diversidade pesquisa e prtica educativa 3 dos espaos. Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. Easily share your publications and get. Piedra Turmalina Negra Donde Comprar Viagra discount. Em nosso blog vocs encontraro nossas aes, cpias de ofcios, fotos de eventos, enfim tudo sobre nosso trabalho para o ano de 2009. Como ele visto cabea grande, pernas finas, sangue com pouca tinta etc. Essa a funo da descrio revelar o que foi observado em algum, em algum objeto, em algum lugar etc. A descrio e os cinco sentidos. A descrio um processo de caracterizao que requer sensibilidade de quem descreve, para sensibilizar quem l o texto. Gramatica William Cereja Branca MidtownPor isso dizemos que este trabalho baseia se na percepo, nos cinco sentidos Viso, tato, audio, paladar e olfato. Vamos imaginar um exemplo voc vai descrever uma rua. Pode ser a rua em que voc mora, ou alguma de sua histria cotidiana. Por meio da viso, como voc percebe a ruaComo a sua forma E as cores E as casas, que formas e cores tm Voc tambm pode perceber e caracterizar a rua utilizando outros sentidos. Por exemplo os sons da rua ela silenciosa ou ruidosaQue tipo de rudos a caracteriza Voc tambm pode descrever a rua pelos cheiros que existem nela e os cheiros, muitas vezes, lembram sabores. Como voc v, descrever uma atividade que educa e desenvolve os nossos sentidos, anossa sensibilidade. Atividades. 1. Faa uma pequena descrio mais ou menos 1. Enumere suas caractersticas de ento, tanto fsicas como psicolgicas. Faa um autorretrato que apresente algumas de suas caractersticas fsicas e psicolgicas. Narrao Narrar contar. Na narrao, so apresentadas aes e personagens o que aconteceu, com quem, como, onde e quando. Exemplo Medo da senhora. A escrava pegou a filhinha nascida. Nas costas. E se atirou no Paraba. Para que a criana no fosse judiada. Oswald de Andrade. Nesse poema, o importante o fato, a ao, o aconteciemento a escrava se mata junto com a filhinha recm nascida, para salva la da escravido. Repare que no sabemos como era a escrava, nem como era sua filha, nem como era o rio. O texto s atribui importncia ao acontecimento em si. Narrar, portanto, consiste em construir o conjunto de aes que constituem a histria o enredo e relacionar essas aes s personagens seres que praticam ou sofrem os fatos. Toda narrativa tem um narrador aquele que conta a histria. O narrador de 1 ou 3 pessoa. Elementos bsicos da narrao. Quadrilha. Joo amava Teresa que amava Raimundo. Webcam Driver S Usb Webcam Driver. Que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili. Que no amava ningum. Joo foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,Raomundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,Joaquim suicidou se e Lili casou com J. Pinto Fernandes. Que no tinha entrado na histria. Carlos Drummond de Andrade. Veja que o texto fornece elementos para responder a perguntas fundamentais da narrativa O que aconteceuacontecimento, fato, situao. Com quem personagem. Onde Quando Como Quem est contandoVeja como podemos reconhecer os elementos da narrativa no texto lido. O que aconteceu Vrios desencontros amorosos. Com quem Joo, Teresa, Raimundo, Maria, Joaquim, Lili e J. Pinto Fernandes. Onde Quando Como As circunstncias so relatadas por alto, pois, em se tratando de um poema, a preocupao dp autor maior com o ritmo, a sonoridade e o encadeamento dos versos do que com a narrao das circunstncias em que ocorreram os fatos. Quem est cotando O narrador em 3 pessoa. Atividades. 1. Com uma breve descrio do lugar e de uma personagem escreva o comeo de uma histria de amor ou de terror. Crie uma atmosfera sugestiva, a partir da caracterizao dos elementos narrativos presentes na frase Um homem atravessa uma rua. Como esse homem Faa uma breve descrio dele. E o modo como anda, a maneira como atravessa a rua E a rua Como se caracterizaEm que hora do dia ou da noite a ao se passa Escolha uma das frases abaixo e desenvolva alguns de seus elementos narrativos Desligou a televiso. A imagem dos dois desapareceu. Foi dormir. A moa entrou na sala. O rapaz ficou perturbado. O telefone tocou. Eu estava no quarto. No atendi. Tocou novamente. A partir do incio dado, desenvolva uma histria na qual apaream significativamente os elementos narrativos apresentados na seguinte introduo Nove horas. Pude ouvir seus passos na escada, no azul da noite. Agora, continue o fragmento narrativo Sentamo nos como deve se sentir uma formiga ao p de uma bota enlameada, ou subindo penosamente uma parede, lisa e alta. Ruth Guimares. In O conto paulista. A fala das personagens. O discurso ou fala das personagens pode ser apresentado, basicamente, de trs modos Direto, indireto e indireto livre. Discurso direto No discurso direto, no h interferncia do narrador, isto, o narrador apresenta a prpria personagem falando diretamente. Ela fala em 1 pessoa. Geralmente o narrador anuncia o discurso direto da personagem com o uso de verbos de elocuo dizer, falar, exclamar, perguntar, responder, gritar etc. Largaram noite, porque o comeo da viagem teria de ser uma verdadeira escapada. E, ao sair, Nh augusto se ajoelhou, no meio da estrada, abriu os braos em cruz, e jurou Eu vou pra o cu, e vou mesmo, por bem ou por mal. E a minha vez h de chegar. E os negros aplaudiram, e a turminha pegou o passo, a caminho do serto. Guimares Rosa. Sagarana. Discurso indireto No discurso indireto, o narrador interfere na fala da personagem. Ele conta aos leitores o que a personagem disse, narrando em 3 pessoa. Veja o exemplo. Pegou das pontas do cinto e bateu com elas sobre os joelhos, isto, o joelho direito, porque acabava de cruzar as pernas. Depois referiu uma histria de sonhos, e afirmou me que s me tivera um pesadelo, em criana. Quis saber se eu os tinha Missa do galo. Machado de Assis. Discurso indireto livre O discurso indireto livre mais complexo. Muitas vezes, no sabemos quem est falando, se o narrador ou se a personagem. Como se d o processo do discurso indireto livre Como o prprio nome revela, trata se de um discurso indireto o narrador est traduzindo, com suas palavras, em 3 pessoa, a fala da personagem. Porm, sem anncio prvio, aparecem as palavras da personagem, em 1 pessoa, no meio do discurso do narrador, como se a prpria voz da personagem aparecesse permeando a fala do narrador, ou como se pudssemos ouvir o que ela est pensando ou o fluxo de sua linguagem interior. Exemplo Enlameado at a cintura, Tiozinho cresce de dio. Se pudesse matar o carreiro. Deixa eu crescer. Deixa eu ficar grande. Hei de dar conta deste danisco Guimares Rosa. Sagarana. Atividades. Reescreva os trechos a seguir, passando do discurso indireto para o discurso direto, seguindo o modelo Discurso indireto Os alunos disseram que iam participar da passeata. Discurso direto a Os alunos disseram Vamos participar da passeata. Vamos participar da passeata disseram os alunos. O trabalhador disse sua mulher que precisava arrumar outro emprego. A professora disse aos alunos que as notas da prova tinham sido timas.